Den nya eran of Engineering Education

Det finns 7,00,000 studenter sitter för deras 12 ^{th examen och sedan in i olika strömmar, att starta en framtid. Av vilka det finns 1,50,000 platser som tilldelats endast för Engineering. Denna statistik har bra bara för tamilnadu. Det finns 29 andra stater där ute som inte ens övervägt ännu. Denna enorma ingenjörs befolkning är översvämningar högskolor med otillräckliga professorer att hantera dem. Detta har resulterat i rekryteringen av personal stödberättigande för det sammanhang, som har en djupgående effekt över eleverna.}

Betrakta ett exempel, frågar du en elev av 5 ^{årskurs för att lära en 3 rd klass student, vad skulle hända? Mentaliteten hos dem båda är densamma, så småningom hamna få någonting från varandra. En liknande trend är på, i verkstadssidan. Elever bedriver B.E. undervisas av lärare som avslutade hans /hennes UG för ett år sedan. Inställningen hos dem båda är på liknande villkor, så hur skulle en föreläsare göra sitt ämne tänka annorlunda i frågor som rör liv .. Omdömen}

Ja, vi kunde säga varför en lärare måste göra det? Svaret är enkelt.

Till exempel kommer studenter aldrig att kunna överleva i en klass där personalen inte kan få deras uppmärksamhet. De försöker alla sina medel för att stoppa det på något sätt. Detta är där läraren fastnar; han lyssnar på dem och stoppar klassen. Å andra sidan skulle en personal att tänka på hans /hennes problem och vill inte att andra ska drabbas av samma. Studenten gör ingenting annat än att prata, det är allt han kunde komma på. Detta resulterar i rost av hjärnan och oförmåga att tänka utöver det vanliga.

De misslyckas med att lösa problem och komma bort från det, än att sätta stopp för det. Att tala om användbara saker eller lära sig något användbart förs kanske genom en befolkning på 5% vilket är försumbar. Omdömen

Utöver dessa frågor också sätt att leverera ett ämne. Du fortsätta läsa från läroboken, du pratar med väggar då. En praktisk inställning till något har länge gått genom tiderna.

Monteringen av datordelar undervisas muntligt utan en demonstration, hur kunde en student kunna lära sig något? Alla certifierade datoringenjörer kan inte lösa de dagliga förekommande problem i ett system. Då vilken typ av utbildning de har för 4 långa år om de inte kan lösa ett problem från sin egen specialisering. Omdömen

Och i slutändan är det också fel av den studerande inte är intresserad av saker utanför deras kursplan.

De tenderar att prata sig ur saker snarare än att genom