*   >> läser Utbildning artiklar >> money >> investera

Projektledning: Effektivitet och Assessment

The principer för effektiv projektledning är potentiellt tillämpas på alla slags projekt inom olika branscher. Det har fastställts att grunden för dessa principer har utformats så att rymma olika uppgifter och branscher men fortfarande finjustering krävs under vissa projekt (Papers4you.com, 2006). Enligt Davidson (2002), kan ursprunget projektledning spåras tillbaka till efter andra världskriget era där nya effektiva utveckling började ta plats över triaden dvs USA, Europa och Japan.

Projekten formellt definieras av Cleland och Gareis (1994), som den process som omvandlar och otillfredsställande situationen i bättre skick inom viss tid och resurser gräns. Litteraturen inom området för detta ämne har accepterat det faktum att inriktning mot projektbaserad metod är koncentrerad inom några branscher på grund av deras inneboende egenskaper. Ritning på Krezner (2001), kan det utarbetas att de branscher som är projektdriven liknande konstruktion och flyg-, behöver mer rigorösa projektspecifikationer.

Utvecklingen av PM-processen har startat från sådana branscher och har trängt in andra med olika nivåer (Papers4you.com, 2006). Dess tillämpningar, begrepp och metoder har breddats för sina användningsområden för alla branscher. Utvecklingen av standardiserade rutiner för projektledning har varit centrum för diskussion i många år och i dagens värld finns det många välkända sådana standarder. Project Management Body of Knowledge (PMBOK) och projekt i kontrollerade miljöer (Prince), är två av de mest använda standarder för något slag av projekt i alla branscher (Meredith & Mantel, 1995).

Samtidigt har det skett ett konstruktivt arbete i utvecklingen av branschspecifika projektledning processer och metoder så att de särskilda behoven hos varje bransch kan tas om hand. Den rollen som projektledare ses av central betydelse för processen för projektledning, men det har fastställts i litteraturen att den inte bör betraktas som en människa uppgift eftersom det kräver andra individer och deras kompetenser som är grupperade och som är dedikerade till att uppnå särskilda mål för projektet (Pinkerton, 2003).

En av kritiken på projektledning litteraturutveckling är dess koncentration och fokus mot de hårda aspekter av förändringen samtidigt försummar de mjuka aspekterna. Den skola som tror på att blanda både hårda och mjuka frågor att bygga vidare på projektledning tekniker växer. Kan man dra slutsatsen att projektledning och process men är generaliserade för alla typer av proj

Page   <<       [1] [2] >>
Copyright © 2008 - 2016 läser Utbildning artiklar,https://utbildning.nmjjxx.com All rights reserved.