Fortunately, lovande ny teknik erbjuda ytterligare sätt att läsa och interagera med elektroniska texter. Ett brett utbud av bärbara enheter (dvs, Amazon Kindle, Sonys Reader Digital Book, iPods, handdatorer, och även vissa mobiltelefoner) är lätt att transportera och erbjuder omedelbar tillgång till tusentals böcker Länkar Of London Smycken (http: //www. links-of-london.org) genom trådlösa funktioner. Eftersom dessa nya tekniker fortsätter att växa, jag ser fram emot att ytterligare studier och upptäcktsfärder i denna areaboth i lärarutbildningsprogram och K12 klassrum.
Såsom exemplifieras i denna lilla studie, möjligheterna till e-böcker i skolan är spännande och oändliga. För att undersöka hur nya literacies kan integreras i mer traditionella läsprogram, frågar jag de preservice lärare inskrivna i mitt språk konst metoder kurs för att ladda ner och läsa e-bok versioner av kända barnboks. Jag är ofta träffade inledande ovilja. Erkänner Länkar Of London Armband (https://www.links-of-london.org/S-Bracelets-5.html) att majoriteten av preservice lärare är relativt youngtypically i deras tidiga 20sand är ivrig teknikanvändare i deras dagliga liv, deras bävan om e-böcker kan tyckas förvånande. Men jag har kommit att inse att de motsätter sig inte till den e-boken i sig, utan snarare att medlen för leverans uppenbara skärmar och stationära datorer.
De läser e-bok att läsa som obekvämt och restriktiv, missar att överföra en vanlig bok, och ogillar att stirra på en datorskärm vid ett skrivbord i stället för snugglin