Specialundervisning är undervisning som är utformad för att möta behoven hos barn med funktionshinder. Specialundervisning faller under IDEA Individer with Disabilities Act. I huvudsak står det att alla barn oberoende av deras funktionshinder har rätt till en fri och lämplig offentlig utbildning eller FAPE. IDEA i sig är ett federalt uppdrag lag, dock kan varje stat och även varje skoldistrikt tolka dessa lagar på olika sätt.
Resultatet är att mer än tre decennier efter att lagen passerades specialundervisning är fortfarande bara en "idé" och inte en verklighet för många barn i det här landet. Många ursäkter för denna situation ges. Summan av kardemumman men ger lämplig specialundervisning är dyrt. Omdömen
I det långa loppet, inte tillhandahålla lämplig specialundervisning kommer att bli ännu dyrare. Dessa barn faller mellan stolarna i vårt samhälle och kommer sannolikt att hamna i straffsystemet.
Förlusten i skattepengar för att stödja dem i fängelse och förlust av produktiviteten i samhället de kan ha tillgänglig gett lämpliga utbildningstjänster är sannolikt långt överträffa kostnaden för att tillhandahålla lämpliga tjänster till dem som barn. Den genomsnittliga årliga kostnaden för att stödja en federal fånge är tjugo till fyrtio tusen dollar per år.
Vi kan betala förskott i program som kommer att hjälpa i riskzonen och särskilda behov barn får utbildning de behöver för att vara produktiva medlemmar av samhället eller så kan vi betala senare i fängelset kostnad, förlorad och skadad egendom, förlust av liv, förlust av resurser och minskad produktivitet. Amerika har en av de högsta capita fängslande priser per i världen och många om inte de flesta av dessa fångar var i specialpedagogik vid en eller annan punkt. Vad vi gör nu är uppenbarligen inte fungerar.
Omdömen
Navigera specialundervisning för ditt barn innebär att du kommer att göra med en byråkrati. Den lokala skolsystemet är en byråkrati försöker försvara sig mot vad den uppfattar som orimliga krav från regeringen att ge specialundervisning. Deras främsta mål är inte ditt barn. Det är med sin byråkrati som helhet. Även om du kommer att stöta på lärare som ogillar behöva ge insatser för ditt barn, lärarna i skyttegravarna är inte det primära problemet med specialundervisning.
De är i allmänhet försöker göra det bästa de kan i denna byråkrati som inte alltid ger det stöd de behöver heller. Omdömen
skolsystemet varierar i hur väl de behandlar frågor om specialundervisning. Om du bor