Nästa gång han vill flickan att vända han inte säga till sig själv: "Nu måste jag vissla"; inte heller han sluta att tänka på hur han håller tungan eller vilka särskilda böjning han behöver i sin visselpipa. Han visslar bara. Bindningen mellan hans önskan och musklerna i munnen är etablerat. Han kunde ha lärt sig att göra detta genom att imitera någon annan; Vi kan lära oss att spela på gehör på detta sätt också. Han kunde ha fått höra hur man gör denna visselpipa, eller han kanske har läst om hur i en instruktion bok; men i så fall hans visselpipa förmodligen inte skulle ha varit effektiva.
Jag tvivlar på att flickan skulle ha vänt round.So det är musik. När vi paret den musikaliska effekt vi söker med känslan i våra muskler, är bindningen mycket mer effektiv än när det går igenom intellektuella och andra nonaural kanaler. Notation och teknik tenderar att störa denna process. Du är din egen bästa läraren för öron spela. Omdömen