För länge sedan, då klockorna var fortfarande obefintlig, kunde människor berätta tid genom att titta på solen upp i himlen och därifrån kunde de redan räkna ut tidpunkten för en viss dag. När solen är över och ovanför deras huvuden, kunde de relatera det till tanken att det är den tid då de känner sig hungrig. Därför, när det gäller att lära sig att tala om tid är berörda, i vetskap om tid när man ska äta betyder att de ska kunna få eller jakt efter mat vid then.If solen är i horisonten skulle antingen soluppgång eller solnedgång.
Således, berättar tiden var inte riktigt så exakt som det är idag. Instinktivt ny de att lära sig att tala om tid var viktigt, eftersom då var de redan i uppfinna en utforma som kunde berätta tiden. Den äldsta kända klockan var soluret klocka eller även känd som solen klockan. Det är en cirkulär skiva med siffror där skuggan av solen används som en guide. I mänsklighetens historia, användning av klockan i att lära sig att tala om tid utvecklats i en mängd olika sätt. Egyptierna uppfann vatten klockan i 1400 f.Kr. att exakt tala om tid under dagen och på natten.
Efter det har olika klockor uppfanns såsom pendelur, våren driven klocka, kvartskristallklocka, elektronisk klocka och andra. Fram till att lära sig att tala om tid fulländades med tillkomsten av mekanismer klock. Att lära sig att tala om tid blev lättare för mänskligheten på grund av de kontinuerliga tekniska framsteg. Faktum är att idag, kan du även berätta tid i olika delar av världen samtidigt. Eftersom jorden är rund och kontinuerligt vända solen, kommer vissa områden att uppleva dagtid medan det motsatta blir nattetid.
För att förenkla saken att bestämma tiden i andra delar av världen, de lärda skapade tidzonen. Använda tidszonen kan hjälpa dig att skapa tiden i alla delar av världen baserat på en enhetlig standard tid. Därför, lära sig att tala om tid blev lättare. Användningen av tidszon lära sig att tala om tid var bara en fråga om att dela upp jorden som en cirkel i tjugofyra olika zoner med ett avstånd av femton grader vardera. Om du får en produkt av tjugofyra och femton får du 360 vilket motsvarar storleken av en cirkel eller jorden själv.
Ändå finns det ingen anledning att wrack huvudet över detta eftersom de lärda redan tagit hand om det. Det viktiga är processen att lära sig att tala om tid för eget bruk på jobbet, hemma, och även på fritiden. Det var faktiskt en viktig del av vår pedagogiska processen under våra tidiga år. Att lära sig att tala om t
Inga Stort tack, int…