En sak som jag har alltid hatat är PowerPoint-presentationer; konceptet är bra, men många människor använder det fel. Låt mig fråga er detta: Om du skulle göra en "riktig" presentation (Presentation styrelse, anteckningar, etc ...) Vill du läsa från din presentation ombord? Självklart inte! Om du gör det är tråkigt att lyssnare ("jag kan läsa mig") och det är också oartigt (Du behöver inte verkligen titta på din publik, och därför du inte ansluter).
De flesta människor kommer att sluta göra en anteckningar ark (eller index anteckningar) som bara de kan se, och att de avläsas endast när de inte kan komma ihåg vad som kommer härnäst. Helst bör du memorera vad du säger och använda styrelsen som bevis, backup, sammanfattningar .... Detta är samma för Powerpoint. Jag hade den här läraren som läser PowerPoint-presentationer ordagrant för hans "lektioner". Kanske är det därför de flesta av oss hamnade sover eller på Cloud Nine efter korta minuter.
Det faktum att han läste en mycket långsammare än vad jag gjorde, och han upprepade sig särskilt grov mig: jag kunde läsa det snabbare. Visst, satte han grafer där. Men det ändrar inte det faktum att allt han sade var exakt på powerpoint. ! Det är inte hur du använder den för en lyckad presentation Så här: 1. Titeln på varje bild bör återspegla det avsnitt du ska tala om 2. de enda kulorna kan inkludera exempel, en sammanfattning av vad du ska säga , sökord folk måste vara uppmärksamma på, grafer som du kan hänvisa till, men inte enbart fokuserar på. 3.
Det enda du ska avläsas från presentationen är titeln på varje bild. Som gör att du och lyssnaren att känna avsnittet, men du behöver inte läsa resten av slide- det är tänkt för att stödja information. En intresserad lyssnare kommer att läsa det själv /själv. En lyssnare kommer också att bli mer intresserade om du ger ögonkontakt och justera tal till några kommentarer och frågor som de kan göra när du pratar. 4.
Om presentationen är längre än 20 minuter, ta en kort paus var 20 minuter för att granska vad du just har sagt, svara på frågor, ge oss personlig feedback, och tillåta oss att avsluta skriva ner anteckningar. Tänk bara på konstlärare från Mona Lisas leende (filmen). Hon använder slide hela tiden, men det är inte tråkigt att lyssna på henne eftersom bilden är endast basskiktet av lektionen. Den faktiska kontraster och åsikter hon ger, ger hon sig medan samtidigt ber för student ingång.
Jag vet att hon inte använder powerpoint (det fanns inte på 50-talet), me