*   >> läser Utbildning artiklar >> education >> college and university

Multichannel Access Control System

(fyra CD4015 IC) har använts. De angivna siffrorna flyttas från höger till vänster som i miniräknare. Växling och lagring för sektionen låsning sker med hjälp av IC3 & IC4, medan liknande funktion för låssektionen uppnås med hjälp av IC5 och IC6. Omdömen

Antag att avsnittet låsning med hjälp av programväljaren S11 har aktiverats. Nu på att trycka på reset-knappen S12, är utgångarna från IC3 & IC4 gjort låg. När vi trycker på någon siffra på knappsatsen är 4-bitars binära data laddas in i skiftregister och samma visas vid den första produktionen av alla de fyra skiftregistren.

När nästa tangent trycks, är den tidigare laddats skiftas data in i nästa produktion av vart och ett av de fyra registren och de nya data visas vid den första utgången. På nästa tangentnedtryckning,

den andra utgångs data skiftas in i den tredje utgången och den första utgångs data skiftas in i den andra utgången, medan nyligen inmatade data uppträder vid utgången av registren.

Igen på nästa knapptryckning, de tidigare laddade tredje utdataflöden skiftar i fjärde utgång, den andra utgående data skift i den tredje utgång, den första utgående data övergår till den andra utgången, och de nya inmatade data visas vid den första utgången. Till exempel, om det inmatade låsningskoden är 4567, QA0 till QD0 är nibblen för enheter plats, QA1 till QD1 är nibblen för tiotalen, QA2 till QD2 är nibblen för hundratals plats, och QA3 till QD3 är nibblen i tusentals plats.


utgångar Omdömen

QD3 Omdömen

QC3 Omdömen

QB3 Omdömen

QA3 Omdömen

QD2 Omdömen

QC2

QB2 Omdömen

QA2 Omdömen

QD1 Omdömen

QC1 Omdömen

QB1 Omdömen

QA1 Omdömen

QD0

QC0 Omdömen

QB0 Omdömen

QA0 Omdömen

Återställ Omdömen

0 Omdömen

0 Omdömen

0

0 Omdömen

0 Omdömen

0 Omdömen

0 Omdömen

0 Omdömen

0 Omdömen

0

0

0

0

0

0

0

4

0

0

0

0

0

0

0

< p> 0

0

0

0

0

0

1

0

0

5

0

0

0

0

0

0 Omdömen

0 Omdömen

0 Omdömen

0 Omdömen

1 Omdömen

0 Omdömen

0

0 Omdömen

1 Omdömen

0 Omdömen

1 Omdömen

6 Omdömen

0 Omdömen

0

0 Omdömen

0 Omdömen

0 Omdömen

1 Omdömen

0 Omdömen

0 Omdömen

0

Page   <<  [1] [2] [3] [4] [5] >>

Copyright © 2008 - 2016 läser Utbildning artiklar,https://utbildning.nmjjxx.com All rights reserved.