Många familjer känner att religionen måste vara en större del av sina barns utbildning än den som de offentliga skolorna tillåter. Människor som har djupa religiösa övertygelse visar stor passion. Dessa är de individer som brinner för sina barns utbildning och känner att de bara kan lära dem att efter bästa förmåga och det innehåll som de tycker att de bör lära. Den hemundervisning förälder är ansvarig, de kallar skotten och de gillar det så. Socialisation: Vissa människor som inte förstår hemundervisning tror att det är begränsa snarare än att umgås.
Men de individer som tror att har fastnat i att tänka på den stereotypa socialisering av en åldersbaserad klassrummet. Barn som hemmet skolade utsätts för sociala situationer i en blandad åldersgrupp. De har "ålders kompisar" i stället för "klasskamrater". Många hem schoolers känner att deras barn behöver utsättas för lämpliga sätt att bete sig inte olämpligt. De känner att deras barn ska utsättas för modellens beteende av människor som har lärt sig att fatta beslut och hantera sig i olika sociala sammanhang.
Genom att exponeras för lämplig modellering av socialt beteende, kommer hem-skolade barn lära sig att agera på lämpligt sätt. Föräldrar till hem skolade barn kan också se när deras barn "får-det" när de modell för en yngre barn lämpligt beteende. Hem-skolade barn får en verklighetsbaserade social lektion. På en daglig basis de ser vuxna som de känner, kärlek och tillit hantera och balansera livet dag till dag.
Modelleras för dem är akademiker balanseras med verkliga sysslor; ta hand om en sjuk vän eller granne, skotta uppfarten och gångväg, gör matinköp och släppa av kemtvätt, matlagning middag medan vika tvätt, sätta tvätt bort och prata i telefon med moster Sara. Dessa är verkliga situationer som hem schoolers utsätts för och den offentliga skolbarn ofta skyddade från eller är invigt en kontrollerad skolmiljö Omdömen akademiker: Hem schoolers har flera fördelar jämfört med offentligt skolade b