Kommunicera framgångsrikt med ditt barn Använda NLP

As vuxna är det viktigt att komma ihåg att det språk vi använder kan ha en stor inverkan på hur den tolkas av en child.Perhaps kanske du vill att ditt barn att slutföra sin middag och barnet finner sin ganska roligt att leka med maten genom att kasta den. Du kan sedan höja rösten och säga Dont kasta din mat det intressanta är att ditt barn inte kommer att registrera Dont Det beror på att hjärnan inte kan bearbeta negativ. Barnet hör Kasta din mat Vad du säga till dig själv medvetet youre medvetslös kommer att försöka bevisa att du rätt.

Det är en del av hjärnan som kallas retikulära aktiveringssystemet och det kommer att fungera även om det du säger är negative.As du läser detta har en go nu för att se hur det fungerar: Dont tänka på queenYou kommer antingen har en bild av drottningen eller så kan du höra ljudet av hennes röst eller kanske har en känsla för henne. Din hjärna kommer att skanna igenom alla sina minnen och hitta något samband med drottningen och sedan gå oops Im inte meningen att tänka på det. Därför måste man göra det för att inte göra det.

Så det är viktigt att komma ihåg att fokusera på de saker du vill ha i motsats till de saker som du inte want.You kan säga till ditt barn, snabbt avsluta maten så att vi kan spela tillsammans och få dem att fokusera på att spela tillsammans efter de har avslutat sin mat.Du kan be ditt barn att gå och städa sitt rum. För ett barn kan detta vara mycket stor efterfrågan. De blir vilse och uppgiften verkar bara alltför stor, deras koncentrationsnivåer arent så högt som vuxna. Det hjälper till att bryta ner det till exempel att be dem att plocka upp sina kläder från golvet, göra sängen upp etc.

A smart sätt som jag hittat verk med barn som får dem att känna att de fattar beslut, men i själva verket slutresultatet är vad du vill. I NLP vi kallar det en dubbel bindning. Det är i grunden ett antal alternativ där individen känner att de gör valet. Till exempel om jag vill att mitt barn att gå till sängs jag kommer att säga vill du gå till sängs på 8.15 eller 8.30 de alltid kommer att säga senare. Jag vill att de ska vara i säng med hälften åtta, men de är kvar känslan de har kontroll och har gjort valet.

Till exempel; Vill du göra dina läxor nu eller i 10 minuter Vill du läsa en bok eller skriva en berättelse Vill du ha en bad eller dusch Vill du spela på Playstation eller gå på datorn?? Det språk vi använder är mycket viktigt chid kommer att leva upp till vad vi berätta för honom eller henne. Om du säger till dit