Deltagarnas första språk som ingår spanska, Gujarati, japanska, vietnamesiska och arabiska, och deltagarnas kunskaper i engelska status varierade från början till tidigt avancerade. Eleverna testades före och efter deras deltagande i språkverkstad, som bestod av 20 efter skolan sessioner som varar 75 minuter vardera, och även före och Tag Heuer Replica (https://www.watcopy.com/B-Tag-Heuer-39 .html) efter en jämförbar tid tillbringas i andra aktiviteter efter skolan.
Ett antal åtgärder administrerades, men åtgärden i linje med interventionen var en modifierad form av Ordförråd Knowledge Scale (Paribakht & Wesche, 1997), som vi titeln Måttet på Academic Vocabulary (MAV). MAV var ett mått på mottaglig akademisk vokabulär kunskap; Nedan är en provförsändelse: a. Jag har aldrig sett detta ord before.b. Jag har sett detta ord innan men jag vet inte vad det means.c. Jag har sett detta ord innan och jag tror att det betyder: d. Jag kan använda detta ord i en mening (om du svarar denna del, även besvara en del c) .
Det var 20 punkter totalt, och varje objekt var värt totalt 5 poäng; maximal poäng på denna åtgärd, vilket var 100. Hälften av objekten baserades på målord från Språkverkstaden och hälften var också från Academic ordlista (Coxhead, 2000) men var inte Språkverkstaden målord. MAV administrerades i en intervju format för att fånga ordet kunskap utan confounding resultat med läs- och skrivförmåga.
Vi använde (-tests att jämföra elevernas tillväxt under interventionen med deras tillväxt under en jämförbar tidsperiod utan inblandning, och vi beräknat Cohens d som en indikator på praktisk, eller utbildning, betydelsen av dessa resultat. (Se tabell 2 för uppgifter om elev tillväxt.) Eleverna gjorde mer tillväxt under interventionen (36) = 2,49, p Således är dessa skillnader både statistiskt och praktiskt signifikant. Tyvärr kunde vi inte genomföra fördröjd efter testning med deltagarna för att avgöra om deras lärande uthärdat. Detta är en Tag Heuer område Replica Klockor (https://www.
fashion-replica.com/GoodsBrand/Tag-Heuer-65.html) för framtida forskning, me