Barn i vår reservation samhällen är så översvämmas av misslyckande och analfabetism att de begår självmord rekordstort antal. På reservationer som vi inte oroa No Child Left Behind eftersom de dödar sig själva; 43 år 2005. Men som USA: s andra barn i tätorterna och vita förorten, indianska barn är djupt insnärjd i hip-hop. Jag presenterade dem för hip-hop musik med utbildnings texter och de svarade omedelbart. Det är amazing.There är lärare i Southgate Public Schools i nedströms området Metro Detroit som också har haft stor framgång i att engagera elever med hjälp av pedagogiska hip-hop.
Mr Duey (www.mrduey.com), också en rap musiker, har skurit en CD med pedagogisk hip-hop för sina elever och delade det med andra lärare med fantastiska results.As docent i lärarutbildningen vid Eastern Michigan University, Jag har infört många, många barn pedagogisk hip-hop och har sett med häpnad när de lär matematiska, grammatiska och vetenskap koncept som tidigare långt bortom deras grepp. Jag kan nämna flera fall där standardiserade provresultat har ökat 10 procent eller mer för studenter introduceras till utbildnings rap.
Jag tror! Sedan 1986, på grund av No Child Left Behind initiativ, har jag rest över hela USA som konsult på indianreservat, exklusiva prep skolor, och på senare tid till North Central Ackreditering Association. Amerika har kämpat för att vinna hjärtan och sinnen studenter och vi förlorar striden. Under de senaste åren har jag arbetat med Kathy Walsh använda popkultur poster såsom hoola hoops och fåniga sträng sprej och andra saker barnen är i när de inte i skolan.
Vi satte upp två kontrollgrupper, en där rapmusik spelades och den andra där det var inte och det fanns en betydande prestation vinst i rapmusik group.At pedagogiska konferenser jag presenterar på utbildnings hip-hop och regelbundet har 200 eller fler pedagoger deltar min "Du har Gotta Reach 'Em att undervisa' Em" sessioner medan andra sess