Taktiken att jag skulle föreslå en blandad ålder klassrum i en kommunal skola skulle vara att integrera elementära studenter i olika åldrar för att ge en mer diversifierad inlärningsmiljö. Omdömen
Till exempel, kombinera andra och tredje väghyvlar i ett klassrum skulle tillåta eleverna möjlighet att lära sig ett brett spektrum av nivåer. Dessutom skulle de äldre eleverna naturligt mentor de yngre eleverna i varje ämne. Dessutom skulle de yngre eleverna arbeta hårdare för att nå den akademiska utvecklingen av deras äldre kamrater.
Samarbetet mellan elever i en blandad ålder klassrum skulle gynna inlärning av både de yngre och de äldre eleverna. Omdömen
Enligt Ward (2002), vid Sycamore Elementary School, en kommunal skola i Claremont, Kalifornien de använder blandad ålder klassrum och det är mycket annorlunda från en standard klassrummet. Till exempel kommer du inte att hitta rader av student skrivbord i klassrummen. Snarare kommer du att se att eleverna är motiverade och samarbeta med varandra för att slutföra sina dagliga arbetsuppgifter.
Till exempel, istället för att läsa sin lärobok vid sina skrivbord, lärarna uppmuntrar eleverna att arbeta i grupper för att reenact en historisk händelse eller bygga en grav för att återskapa det antika Egypten. Tidigare studenter har visat att de fungerar bra med andra, gillar utmaningar och har strategier för hur man blir framgångsrik i livet. De tillskriver dessa livskunskap till sin utbildning i en blandad ålder klassrum (Ward, 2002). Omdömen
Referens Omdömen
Ward, K. (2002). Multiage utbildning, varför vi behöver det nu mer än någonsin. Hämtat Januari 16, 2008, från https://www.
cusd.claremont.edu/~sycamore/pages/multiageresearch.p Omdömen