Som pedagog jag ett nära samarbete med studenter i andra, tredje och fjärde klass. Specifikt Jag arbetar med elever som anses ELL eller engelska Språkstuderande. De flesta av eleverna har bara två eller tre år under deras utbildnings bälte, men de har sakta gått framåt. Vi gör en hel del aktiviteter med dessa elever. Studenter vid dessa årskurser dra nytta av dessa praktiska aktiviteter. En sådan verksamhet kallas en interaktiv Notebook.
Omdömen
Använda Notebook aktivitet Interactive med eleverna gör dem inte bara läsa berättelsen, men också visuellt se och rita vad de har läst. Ett exempel på detta skulle vara om vi läser en berättelse som "De tre små grisarna." Vi kommer att läsa berättelsen och sedan dra berättelse med en mening. Stegen i denna verksamhet är ganska lätt att följa. De kan säkert användas med infödda engelsktalande student. Omdömen
Steg ett är att ha en ny eller något ny bärbar dator. Denna bärbara dator bör vara minst 70 sidor eller mer.
De kan lätt plockas upp på en Wal-Mart, K-mart, livsmedelsbutik, etc. Omdömen
Nästa steg är att ha en historia som är kortare i längd. Om vi läser "The Three Little Pigs" vi kommer att vilja ha en kortare version av historien. Kom ihåg att vi arbetar med ELL studenter. Den komprimerad version av berättelsen ska röra de viktigaste punkterna i det. Omdömen
När den kondenserade berättelsen är tillgänglig (full version av historien kan användas för studerande på högre nivå) vi kommer att vilja klippa och klistra in story till vänster eller baksidan av ett ark i den bärbara datorn.
Detta görs så att studenten får möjlighet att rita och skriva direkt på nästa sida, så att de kan visuellt se historien. Omdömen
Studenterna kommer att läsa på egen hand eller med läraren berättelsen. De kommer att understryka varje punkt och dra som kantar hela vägen över till den andra, tom sida. De kommer att bryta historien i små stycken. Efter detta är gjort kommer de att börja titta på varje punkt och rita vad de hör bara för den punkten. De kommer att dra och skriva en mening för just det en punkt och upprepa samma steg för andra punkter till färdigt.
Detta gör det möjligt för dem att bättre förstå historien genom att bryta ner det i mindre delar. Omdömen