Som lärare i engelska som andraspråk i över tio år, har jag upptäckt att skrivandet är den svåraste färdighet att utvecklas för studenter. De kanske inte ens skriva bra på sitt modersmål, de kanske inte ens gillar att läsa -.? Som jag anser vara av största vikt för en bra författare Omdömen
Hur kan du locka barn att skriva Omdömen
Barn alla ålder älskar att berätta historier: om sig själva huvudsakligen, men om något de anser intressanta i deras liv och vad de föreställer. De är mycket uppfinningsrika, särskilt barn under tio.
Omdömen
Var inte besviken eftersom du inte kan utnyttja sin kreativa berättelser eftersom de inte har förvärva nödvändiga språk och grammatik, DU KAN. Omdömen < p> Följande är ett projekt i två varianter (en grupp ett och en individuell) du kan använda med barn alla åldrar - Jag har använt det med sex-åringar som var nytt för engelska samt med tio- åringar på elementär nivå. Omdömen
1) Välj gruppen /barns favorit saga (eller någon saga). Du måste välja en de känner väl sedan detta projekt fokuserar på att skriva snarare än att läsa.
Omdömen
2) Innan du läser berättelsen som vanligt, berätta att du har förlorat de två sista sidorna och du inte kommer ihåg slutar (eller att en dålig häxa har bett dig att uppfinna en ny slut) och du behöver barnen att skapa en ny slut för berättelsen. Omdömen
3) Läs berättelsen som vanligt, men när du läser, göra barnet /barnen säga namnen på karaktärerna högt och låt dem förutsäga vad som kommer att hända. Omdömen
4) Läs upp till "förlorade" sidor. Fråga barnen vad som kommer att hända. Oroa dig inte om de använder L1 i detta brainstorming skede.
Omdömen
5) Det skulle vara bra om du skriver namnen på karaktärerna och de viktigaste händelserna på tavlan. Omdömen
6) Divide gruppen i flera små undergrupper (tre eller fyra är bra). Omdömen
7) Tipsa varje grupp att de måste tänka på slutet på historien. Låt 5-10 minuter för det. Omdömen
8) Gå runt varje grupp och be dem om sina idéer. Försök att ge den nödvändiga språk men försök att inte störa deras tänkande. Omdömen
9) Ge barnen med pennor eller markörer och papper. Be grupperna att dra sina idéer. Låt dem diskutera och förhandla om det.
Omdömen
När de är klar ritning, gå tillbaka till varje grupp och rekonstruera historien. Låt barnen skriva berättelsen på ritning eller ritningar - de kan göra en secuence. Hjälpa till så mycket som du kan ge all den språket och grammatik som de behöver (tidigare o