t upp saker, och på något sätt ta något som fanns tidigare, och skapa något helt nytt med det. Scratch, programmeringsspråk, har ett stort mediabibliotek, och massor av befintliga programsnuttar som barn kan sätta ihop för att skapa oväntade och underbara saker. Du har en palett område, och massor av block runt med beskrivande beskrivningar. Du drar blocken i skriptområdet, och du ser dem att reagera på nya och spännande sätt. Undervisning barn har aldrig varit om att hitta rätt böcker för att få dem slav över. Det handlar om att visa dem hur underbart lärande kan vara.
Och då kan ingenting stoppa dem från att göra det till sitt eget. Omdömen
