Tyngdpunkten och vikt vi lägger på en karriär, utbildning, pengar och materiella ting, tillsammans med bristande uppmärksamhet vi ger våra barn, har skapat en illusion av en bana till rikedom, lycka och framgång. Om ditt barn går på college hon kommer att få ett bättre jobb, bli en bättre människa, vara smartare, tjäna mer pengar, och kunna ta bättre hand om sin familj.
Höger? Är inte detta vad vi får höra och tro? Men som en skolpsykolog har jag lärt mig att på grund av sådana föreställningar och livsstilar i vårt samhälle, är barn som kommer till skolan med fler och fler problem och behov. De kommer till skolan med känslomässiga, beteendemässiga, lärande och sociala problem, från så unga som tre år gamla. Skolan för många barn har blivit deras surrogatförälder. Föräldrar har överlämnat sitt ansvar till skolorna och experter. Lärarna är experter på att lära akademiker och skolorna bör förväntas stödja detta.
Men lärarna och skolorna att göra mer och mer av föräldraskap och bli "experter" i långt fler saker än bara akademiker. Omdömen
Jag gick till ett beteende utbildningsseminarium för lärare och presentatören, som arbetade med många distrikt i hela staten, presenterade stolt det faktum att i en annan skola, i en high school som var huvudsakligen spansktalande studenter fick ta en tupplur, eftersom de var trötta från att stanna uppe sent natten innan tittar på sina syskon.
Jag fick en gång ett e-postmeddelande som firar det faktum att skoldistrikt jag arbetade för serveras frukost till över 2500 studenter i 28 skoldagar. Avsändaren fortsatte med att påpeka forskning som visat positiva effekter på akademiker, närvaro, och senfärdighet att skol frukost ger. Väl duh, men jag missade förklaring om varför det var skolans ansvar att föda så många barn frukost. Jag började undra vad som är nästa.
Var ska vi sluta? Vi kanske borde köpa barnen trevligare kläder att förbättra deras självkänsla, eller så att de inte får plockas på, eftersom barnen inte få plockas på om sina kläder. Jag är säker på att många av oss vet detta från vår barndom. Kanske ska jag göra en forskningsstudie för att "bevisa" att detta är allvarligt problem. Visst, om de kände sig bättre om sig själva att de skulle göra bättre i skolan. Höger! En vanlig praxis i vissa skolor är att ha en "check-in" person att förbereda vissa "at-risk" eleverna för deras skoldag.
Dessa är de studenter som kommer till skolan trött, hungrig, saknade skolredskap, arga, och inte vill vara i skolan. En ans