Många studier har också stött tv-spelsindustrin vara ganska neutral och har sagt gång på gång att upp till tre timmar video spelet varje dag visade liten eller ingen effekt på inlärningssvårigheter och barnets utveckling som helhet. Det är en fin linje mellan roligt och negativa inlärningsförmåga i videospel world.Liars ChairChildrens leksaker har alltid setts som pre ockupanter av både tid och utrymme i en ung childsliv.
Även om dessa leksaker och föreningar kan och uppfyller normalt ett mycket stort behov i barnets dagliga aktiviteter, är tanken att videospel är inte destruktiv för ett barns utvecklings lärande mönster meningslösa i bästa fall. Den videogame industrin har bombarderat media och har fett fickor att göra detta ganska bra med partiska historier och falska forskning hävdar att tv-spel faktiskt är bra för en childs tidigt lärande år. Annat än handen öga samordningsfrågor och en del lärande i form av snabba beslut och domen videospel industrin saknar någon verklig utbildnings nytta för child.
Purdue UniversityThe uppgifter som har kommit tillbaka från en viss decennium långa forsknings strävan vid Purdue University ingicks att videogame spela om frånvarande från ett barns liv skulle visa en mycket bättre allmänt övergripande matris lärande i barnet. Vad viktigt om studier som Purdue ett är att till skillnad från de marknader indikatorer som videospel är i bästa fall en inofficiell neutral anstiftare till barnets tidiga utvecklings lärande system, användning av Xbox som Playstation och även Wii till en viss grad, har varit ses som bevis för child.
Child ges möjlighet till LearnIT är av stor betydelse att ett barn ges möjlighet att lära sig och inte har den gyllene chans maskerade i form av ett videospel. Det måste finnas en återgång till den grundläggande strukturen av lekplats i utomhusnaturaktiviteter eller inre spela uppsättningar. Den tid som era egna barn spenderar i och med sin spel verksamhet genom videospel är något som måste diskuteras som en familj och med alla de rätta data tillbaka fr