Den verkliga frågan är hur allvarligt är problemet och vad kan vi göra för att göra det bättre? Nu är jag inte en terapeut eller läkare. Jag är en förälder med över 27 års fostra erfarenhet och baserat på denna erfarenhet här är mina tankar för att känna igen beteendeproblem i kids.Mild beteende problems.In denna kategori har vi trädgård sort utmanar barn i skolåldern ansikte. = Inte få sysslor gjort . = lättja. = inte göra saker första gången de åter höra (eller tredje eller femte). = förhalning. = Enstaka borderline respektlöst tal. Min mamma brukade kalla det sassing .
Mild beteendeproblem i skolåldern barn har en hel del att göra med ett barn individuella temperament. Om du har en stark vilje barn, lämnat dig milda beteendeproblem för länge sedan! I allmänhet är dessa typer av problem kan oftast lösas med tydliga gränser och fasta påminnelser. Syssla diagram kan vara användbara och roliga i denna process. == Moderata beteende problems.Every kid besöker detta avsnitt åtminstone en gång på ett tag. Här kan du förvänta dig att hitta....
= Mer regelbundna hemuppgifter = Enstaka problem i skolan = Möjligt mobbning = Back prata = massor av mul dra på att göra arbetet kring house.These typer av beteenden kräver starkare gränser, allvarligare konsekvenser och en hundraprocentig andel av straffverkställigheten. Självklart, få ditt barn att se fel på hans vägar i detta skede kommer att bli bättre än om han går vidare till nästa etapp. == Allvarliga beteende problems.These är den typ av problem som helt störa en familj. (Kom ihåg att dessa är för barn i skolåldern, ungefärliga åldrarna 5 och 13 år.) = Ofta störande i skolan.
= Drog /alkoholmissbruk. = Vulgar tal används mot andra. = Springa bort. = Violence.These är inte lätt problem att fixa . De är oftast mycket invanda och kan förvärras av början av drog- eller alkoholanvändning. De kräver ofta professionell hjälp samt ett engagerat familj effort.In alla dessa kategorier, har jag bara gett ett urval av beteendeproblem.