Detta inkluderar språk som anses mycket svårt att lära sig när de tas på i vuxen ålder. Suzuki resonerade att barn kan lära sig att spela ett instrument på samma sätt. Som är nedsänkt i ett språk från den dag de föds, kan nedsänkning i musik också ingjutit det här sättet. Suzuki utvecklade sin piano läroplan på ett sätt som riktar hela barnet. Han önskade att utveckla barn som var inte bara duktiga musiker, men ädla medborgare. Förutom formella lektioner fokuserar Suzukimetoden på nedsänkning av barnet i en musikalisk kultur.
Detta inkluderar att lyssna på kvalitetsmusik hemma, gå professionella konserter och träffa andra musiker. Av barn som växer upp lära Suzukimetoden, går en stor andel i karriärer inom musikbranschen * Musik för små barn. Denna metod är unik genom att den innehåller föräldraengagemang. I stället för att bara släppa ut ett barn på en lektion, föräldrar aktivt delta i barnets lektionen. MYC bygger på naturliga nyfikenhet för ett barn genom att utsätta barn så unga som tre olika musikstilar. Barn styrs utforska skillnader mellan olika typer av musik.
Barnen uppmuntras också att skapa sina egna kompositioner. Förmåga att lyssna är stressade i MYC. Den använder en multi-sensorisk strategi för att stärka de begrepp som lärs ut i klassen * The Bastien metoden. Denna metod innehåller läroplanen för både barnet och den vuxna nybörjare. Detta är fördelaktigt för dem som aldrig haft möjlighet att ta lektioner i barndomen. Denna metod är i allmänhet inte rekommenderas för barn yngre än sju. Det betonar bra teknik från den allra första lektionen.
Dock har vissa yrkesverksamma kritiserat denna metod på grund av sin överbetoning på fem fingrar metod för att spela. Studenter som studerar Bastien tenderar enbart att lära sig läsa noter långsammare än med andra metoder. Den Bastien läroplanen gör införliva grafik och färger som tilltalar barn. Studenter som utsätts för denna metod bör också läras andra metoder samt * Alfred metod:.
Affiliate …