Många familjer känner att tron vill vara en större del av sina kid utbildning än den som de offentliga högskolor tillåter. Folk som har djupa icke sekulära känslor visar stor glöd. Det är dessa människor som är besatta om deras barn utbildning och känner att de bara kan lära dem att efter bästa förmåga och det innehåll som de känner att de förtjänar att vara learning.Socialization: Vissa folk som inte får hemundervisning tror att det begränsa stället för umgänge. Men de människor som tror som fastnat överväger den stereotypa socialisering av en åldersbaserad studie room.
Youngsters som hemmet skolade utsätts för sociala eventualiteter i en blandad åldersgrupp. De har ålders kamrater snarare än klasskamrater. Många hem schoolers känner att deras ungdomar måste utsättas för lämpliga vägar för att bete sig inte olämpligt. De känner att deras barn ska utsättas för modellens beteende av människor som har lärt sig att fatta beslut och hantera sig i många sociala sammanhang. Genom att exponeras för lämplig modellering av socialt beteende, kommer hem-skolade barn ta reda på hur man ska agera rimligt.
Äldste av hem skolade barn kan också se när deras barn blir-det när de modell för en yngre kid lämpligt beteende. Hem-skolade ungdomar får ett faktum baserad social lesson.On en daglig basis de ser vuxna som de känner, kärlek och tillit hantera och balans i livet daily.These är verkliga scenarier som hem schoolers utsätts för och offentliga college barn ibland skyddade från eller är bekant med en kontrollerad college miljö. Akademiker: Hem schoolers har en eller två kanter över i allmänna skolade barn.
Läroplanen är utformad särskilt för dem inte för ungdomar deras ålder och vad barnen vid en viss ålder förväntas förstå och lära sig. en hemundervisning barn har en läroplan monteras på deras behov. De kan läsa på en fyra årskurs nivå, stava på en tre e klass nivå och kompletta matematik vid en sex: e klass nivå. Ett hem-skolade barn varken ru