• Förvara relevanta länkar för klass projekt som genomförs i hela skolåret. Omdömen Tagga dessa band med namnen på dessa projekt, sparar värdefull tid när du sätter upp med grupper av studenter efter läsåret läraren.
Å andra sidan, kan lärarna främja användningen av folksonomier av sina elever till dessa:
• Bygga för de olika ämnena, en personlig resursbasen kategoriseras, när de utför problem lösa processer information (CMI) från Internetkällor.
Omdömen Flera av dessa tjänster kan du också lagra länkar (URL: er), information (text) och bilder.
• Tillgång till både information och länkar lagras av dem, från vilken dator som helst i datasalen i skolan, hemma eller från ett Internet-café, i slutändan, från vilken dator ansluten till Internet.
• Dela information med andra klasskamrater vid problemlösning av information (CMI) grupp.
• Leta efter information som är relevant för ämnet som du undersöker, konsulttjänster etiketter som föreställer dig om detta ämne har använt andra .
• Utveckla förmågan att lagra och hitta information.
• Diskutera hur andra människor märkt samma material. Omdömen
• Lägg till anteckningar lagrade kontakter med tankar, idéer, information, etc. Omdömen Till exempel anteckningar i Evernote Diigo och registreras tillsammans med länken och när människor, inklusive lärare, som delade dessa kommenterade länkarna för att komma åt dem, kan du läsa dessa anteckningar.
No More Waiting For Annonser i Online Games