BÖR Det engelska språket användas för att lära naturvetenskap, matematik och datavetenskap år THAILAND?

andra håll runt om i världen. De säger att stora sinnen tänka lika och det har varit vanligt att forskare och intellektuella att ta tidigare idéer och utveckla dem. Detta är dock inte möjligt för dem som vill lära sig och anpassa forskning, teorier, artiklar och tidskrifter som är skrivna på thailändska. Nyckeln till detta problem är att ha all undervisning på engelska. Det kan finnas vissa övernitiska nationalister som inte är alltför förtjust i tanken att ersätta Thai med engelska, men det finns ingen anledning för dem att oroa sig.

Thailändare är ett stolt folk och det finns ingen risk för språk döende, eller blir mindre populär bara för att det är vettigt för vissa ämnen som ska undervisas med hjälp av ett globalt språk. Omdömen

Och slutligen, handlar det om sunt förnuft . Sunt förnuft, på grund av det faktum att lexis används för dessa ämnen är tungt lastad med engelska. En genomläsning av någon thailändska lexikon kommer att visa att det finns många låneord från engelska som relaterar till vetenskaperna. Så, naturligtvis skulle det vara praktiskt för instruktionen att vara på engelska.

Även när man överväger lexis används när instruktionen är på thailändska, måste man tänka på hur det är skadligt för elevernas lära sig engelska som använder den thailändska uttalet av lånord. Omdömen

Det är bara logiskt att ämnen såsom matematik, naturvetenskap och datavetenskap läras med hjälp av CBI med engelska som medium på grund av utbildning och yrkes fördelar som det låter eleverna. Det finns också de fördelar som världen som helhet tar emot med idéer som fritt delade och inte begränsas av ett språk som inte är känd av många människor utanför i Thailand.

Dessutom måste man ta hänsyn till Lexis används inom dessa områden. Avslutningsvis bör gång också vidtas för att beakta den thailändska uttalet av dessa engelska lånord, och särskild hänsyn bör tas för de tusentals ESL lärare som har varit tvungna att banka huvudet mot en vägg samtidigt skriker att den primära stress för den ordet "dator" ligger på andra stavelsen och inte den tredje. Omdömen

LITTERATUR Omdömen

Crystal, David. Engelska som ett globalt språk. Cambridge: Cambridge University Press, 2003. Omdömen

Krahnke, Karl.

"Approaches to kursplan design för undervisning i främmande språk." Krahnke, Karl. Omdömen

Approaches to kursplan design för undervisning i främmande språk. Washington, DC: Centrum för tillämpad lingvistik, 1987. 65.

S Johnson Jacqueline och Newport Elissa L