Till exempel, när man står inför en säkring, en student skulle kunna säga, "Det låter fast?" Jag skulle svara, "Som fast som väggen till ditt hus?" "Nej, inte så solid," hon skulle säga. "Som gles som stängslet på din gård?" "Nej, mer solid än att" hon skulle svara. Nu har vi en rad relativitets att arbeta med. "Är det påminna dig om något annat i närheten av ditt hus, kanske i sidan gården?" "Buskar?" hon skulle fråga. "Men vad som verkar skiljer sig från de buskarna?" "Detta är typ av platt som ett staket." I slutändan eleverna kontrollera vad de hör genom att trycka på.
Omdömen
Förutom utbildning, har vi också skapat prototyper av en apparat som kallas SoundFlash. Detta är en huvudmonterad enhet som producerar högfrekventa ljud förebild fladdermus chirps, men inom det mänskliga hörbara spektrumet. Avsikten är att ta fram en bättre ljud för ekolokalisering än vi kan göra med våra tungor. Resultaten har hittills varit uppmuntrande, med studenter som kan detektera tre gånger så mycket detaljer på tre gånger avståndet som de kan med en tunga klick.
Omdömen
Vi har också arbetat med biologer försöka förstå djur som uppfattar världen genom ekolokalisering, liksom med robotforskare undervisning robotar hur man navigerar med hjälp av ekolod och med neuroforskare studerar bildsystemen i hjärnan. Omdömen
I slutändan vill vi göra vårt synsätt tillgänglig för blinda människor över hela världen, så att de kan få tillgång till möjligheter och ha en livskvalitet som de själva väljer - med frihet och själv riktning. Genom att visa upp framgångsrika studenter i media, vi ändrar förväntningar på vad en blind person kan göra.
Det är vår förhoppning att vi kan hjälpa blinda steg bort från tanken att deras uppfattning om miljön behöver begränsas till längden på en pinne, eller någon annans ögon. Omdömen
Vad orsakar artrit?