hes-26.html) snabbt granska frågor besvaras av partnergrupperna, flyttar han eleverna i självständigt arbete. "Vi går in i studion tid nu. Du har trettio minuter för att skapa ett storyboard för en levande minne från din barndom, med hjälp av åtminstone två av de tekniker vi har undersökts i dag." Som hans elever bosätta sig i arbetet, Mr Petersen möter enskilda elever. Han är säker på sin framgång i denna uppgift, eftersom han vet att han har konstruerat ett noggrant utformat lärorik erfarenhet som är målmedveten och systematisk.
Omdömen
