Vetenskap, teknologi och samhälle (STS) är studiet av hur sociala, politiska och kulturella värden påverkar vetenskaplig forskning och teknisk innovation, och hur dessa i sin tur påverkar samhället, politik och kultur. STS forskare är intresserade av en mängd olika problem, bland annat relationerna mellan vetenskapliga och tekniska innovationer och samhället, och riktningarna och risker inom vetenskap och teknik. Mer än två dussin universitet erbjuder världen kandidatexamen i STS. Ungefär hälften av dessa erbjuder också Doktors eller masterutbildning.
Naturkunskap, en gren av sociologi vetenskapliga rön som placerar vetenskapliga kontroverser i sitt sociala sammanhang. Omdömen
Teknikhistoria, undersöker att tekniken i dess sociala och historiska sammanhang. Från och med 1960-talet, en del historiker ifråga teknisk determinism, en doktrin som kan framkalla allmän passivitet till teknologisk och vetenskaplig "naturlig" utveckling. Samtidigt började några historiker för att utveckla liknande kontextuella metoder för medicinens historia. Omdömen
Historia och vetenskapsteori (1960).
Efter offentliggörandet av Thomas Kuhn välkända Strukturen i vetenskapliga revolution (1962), som tillskrivs förändringar i vetenskapliga teorier till förändringar i de underliggande intellektuella paradigm har program grundade vid University of California, Berkeley och på andra håll som förde historiker vetenskap och filosofer samman i enhetliga program. Omdömen
Under 1970- och 1980-talen, ledande universitet i USA, Storbritannien och Europa började rita dessa olika komponenterna i nya, tvärvetenskapliga program.
Till exempel, på 1970-talet, utvecklade Cornell University ett nytt program som förenade naturvetenskapliga studier och policyinriktade forskare med historiker och filosofer inom vetenskap och teknik. Vart och ett av dessa program utvecklat unika identiteter på grund av variation i de komponenter som drogs samman, såväl som deras läge inom de olika universitet.
Till exempel, University of Virginia STS program united forskare dras från en rad olika områden (med särskild styrka i teknikhistoria); Men programmets undervisningsansvar-it ligger inom en teknisk högskola och undervisar etik till grund teknologer-betyder att alla dess lärare dela ett starkt intresse för ingenjörsetik. Omdömen
MacKenzie och Wajcman primas pumpen genom att publicera en samling artiklar som styrker att inverkan av samhället på teknisk design.
I en banbrytande artikel Tr