*   >> läser Utbildning artiklar >> education >> languages

Praktisk Fonologi för affärsengelska Del 2

P. Market Leader Video Resource Pack: Alliance,

Longman 2000 Vilka är fördelarna med denna teknik Omdömen

Genom gruppering skriptet i fraser, elever "vet vart de är på väg", och därmed känner sig säkrare när de lämnar presentationen. Mark Powell, rapportera om hans metod för "ljud chunking" i Genomförande av Lexikal Approach

, säger:

"I tal, om du har inte tänkt framåt till slutet av varje bit, du kan inte få din stress eller intonation höger., är viktigt.

"

Samtidigt, samt göra det lättare för Denna förmåga att tala i begripliga bitar" ljud bitar ", lyssnaren att "veta var presentatören går", och känna sig trygga i presentatör kompetens. Omdömen

¨ Tekniken kan också förbättra elevernas bredare förmåga att lyssna. Nick Hamilton, i ett tal på BESIG 2001 föreslog:

"Syftet med denna form av Chunking är att bygga upp förtroende och kunskaper i att tala Den har också en mycket gynnsam dominoeffekt på. elevernas lyssnande.

"

¨ Det är effektivt, särskilt med elever som talar" i Monotones ", som ni kommer att ha märkt från videon. Omdömen

¨ Det är lätt att lära.

¨ Det är lätt att lära sig. Omdömen

¨ Det är lätt att komma ihåg. Omdömen

Eleverna kan ta kunskapen med sig och börja använda den direkt i sitt yrkesliv.

Vissa studenternas synpunkter på att titta på intonation när du håller en presentation: Omdömen

".

Jag kände mig mycket mer säker när jag gav min presentation för andra gången, och det hjälpte mig att ge en bättre presentation"

Ramil, Ryssland Omdömen

"Det var mycket bra att titta på intonation när jag gav en presentation. Jag har ofta att hålla föredrag på engelska i mitt jobb, och det är en teknik som jag är säker på att jag kommer att använda i framtiden. "Omdömen

Jae-Ran, Korea Omdömen

" Jag kan inte tro att en sådan enkel regel kan ha en så stor inverkan på min presentation.

"

Ukiko, Japan

Såsom framgår, resultaten av dessa två tekniker är positiva gång på gång. Jag hoppas att du kommer att prova dem med dina egna grupper av elever, och se omedelbara resultat. Omdömen

Bibliografi /Förslag på Omdömen

Bowler, B. Play är tinget!

English Teaching Professional, Issue 22 Omdömen

Brasilien, D. kommunikativa Värdet av Intonation i engelska,

CUP 1997 Omdömen

Brieger, N. Undervisning Business Engelska Handbook,

York Associates 1997 Omdömen

Cook, G.

Språk Play, s

Page   <<  [1] [2] [3] [4] >>
Copyright © 2008 - 2016 läser Utbildning artiklar,https://utbildning.nmjjxx.com All rights reserved.