Hälsa genom utbildning barnhälsa - ett tillstånd av fullständigt fysiskt, psykiskt och socialt välbefinnande. Problemet med hälsofrämjande och barn hör till de strategiska målen i samhället. Data visar att under träningen avvikelse ökning av barns hälsa, ett ökande antal kroniska sjukdomar, försämrade indikatorer för fysiologiska och psykologiska utveckling av barn och ungdomar. Juvenile gemensamma dåliga vanor, rökning, alkoholkonsumtion, ökad förekomst av narkotikamissbruk och HIV-infektion osv ..
Otillräcklig uppmärksamhet ägnas åt att skapa förutsättningar för att behålla och stärka barns hälsa under inlärningsprocessen. Praktiska organisationen av skolmiljön inte återspeglar inverkan av ekologi på barns hälsa. Beskrivs problem kräver lärare söker nya sociala och pedagogiska metoder som skulle bevara och förbättra barnens hälsa bildade sina färdigheter i en hälsosam livsstil. Därför prioriteras kapital världar är barnets uppfostran i en anda som ansvarar för sin egen hälsa och andra som de högsta värdena av medveten motivation hos eleverna en hälsosam livsstil.
I utbildning, grundläggande uppsättning allmänna utbildningsinstitutioner för att främja en hälsosam livsstil, förebyggande av rökning, alkoholism, drogmissbruk och hiv /aids en omfattande medicinsk och social-utbildningsprogram "Studenter i Kiev, hälsosamt liv", skapade ett regionalt nätverk av skolor främja hälsa "Y; material infördes innovativa utbildnings- och hälsoprogram "nivå - nivån", "Ungdoms at the Crossroads", "europeiska nätverk av skolor som främjar hälsa", "dialog", "Skolan mot aids", "Användbara vanor", "Jag undrar om användbara och så vidare.
Det finns dock ett behov av uppdateringar och utbildningsåtgärder för att utbilda lärare att genomföra School hälsoutbildning. Omdömen