ADHDeffects barnet och sin omgivning. De flesta barn tycker att ingå och hålla vänner svår och miste om att lära sig icke-verbala sociala färdigheter tidigt. De kanske känner att de inte har några vänner. De vänja sig vid att vara ensam och de känner alone.If de har vänner som de har mycket få. Att vara i grupper för ett barn utan fokus och uppmärksamhet är stressande för lärare, kamrater, eller någon i en grupp. Den mest stressade ut personer i den gruppen är barn med ADHD. De verkar samarbetsvillig därmed tenderar att avvisas av others.
Frustration bygger och barnet justerar, och de vänder sig inåt för godkännande. Barnet talar till honom /henne, spelar av honom /henne själv, och undviker kontakt med andra barn att skydda sig från avslaget. De miste om möjligheter att lära många viktiga färdigheter som att lyssna och lösa konflikter. De undviker relationer (för att undvika avstötning) så att de inte utvecklas framgångsrikt samspel. De utvecklar inte empati för andra. De tar inte andra människors känslor hänsyn därmed kan slå ut, till synes likgiltig.
De har aldrig lära sig att uttrycka sin ilska eller hur man får sina frustrationer ut. De avvisas av sina kamrater och det är en ond cirkel. Deras sociala kompetens är omogna jämfört med sina jämnåriga eftersom de inte har möjligheter att träna och förbättra sina sociala färdigheter .Without öva sociala färdigheter gap vidgar. Problemen ökar och allvarligare blir. Allt kastas ur balans, hemmet är i ständig oro, läraren drar ut håret, och barn undviker kontakt eller reagera med förbittring mot barnet.
Barnet visar tecken på impulsivitet, hyperaktivitet, ouppmärksamhet, sidospår lätt uttråkad, och dagdrömma. Den frustration och känslor av misslyckande börja bygga i barnet och föräldern. Barnet justerar enda sättet de vet hur de skyddar sig genom att bygga barriers.The föräldrar känns som misslyckanden som föräldrar. Utan sociala färdigheter utvecklas, att inte kunna behålla vänner, som känslor av att inte accepteras, barnet är stor risk för missbruk, brottslighet, ångest och depression. Om du känner dig frustrerad med din ADHD barn då föreställa sig hur svårt detta villkor är på honom.
Efter allt han /hon är den verkliga offret. Att ha någon framgång i behandling alla inblandade arbete together.He /hon behöver vägledning och understanding.The hela barnet måste behandlas. Du bör också komma ihåg att barnets hela världen och allt han har lärt kommer att förändras. Detta kan vara lika frustrerande som ADHD.