Detta är inte på grund av den normala evolutionsteorin bakom dyslexi, där inlärningssvårigheter är en hypotes att införas när lärande och undervisning har införts sent in på nervsystemets utveckling skede av barn, vilket orsakar många problem och komplikationer. För att förstå orsaken till detta, kanske måste vi ta en titt närmare på orsakerna och teorierna bakom dyslexi.
Bevis tyder att de främsta orsakerna till denna inlärningssvårigheter beror på hur hjärnan bearbetar information som talade och skrivna språket, och hur detta kan neurologiskt försämras av vissa faktorer som sedan utvecklas till dyslexi. Det finns ingen intelligens lock för denna sjukdom, även de mest smart folk har potential för att drabbas av denna sjukdom. En av de främsta orsakerna till sjukdomen är ärftlig, vilket innebär hela familjer kan genom cyklisk bärare av inlärningssvårigheter, som passerar den från generation till generation.
Även om det finns mycket intresse i detta område av dyslexi och dess till synes genetisk fokus, finns det fortfarande mycket att lära. Vissa experter har upptäckt ett nätverk av celler som ligger under ytan av hjärnan i dyslektiker; men i normala människor, placeras längs ytan av hjärnan. Man tror att efter att de har födde kommer cellerna röra sig från under hjärnan till toppen, ett normalt förfarande i barnets utveckling.
Det verkar som om i dyslektiker, dessa celler rör sig, dessa ektopisk celler, som finns i de främre och vänster om hjärnan, områden som är viktiga för att utföra saker som läsning och skrivning, Det finns en annan plats i hjärnan, som kallas mango cellulärt system, en visuell del av hjärnan som hjälper oss att rationalisera rörliga objekt, är mycket mindre i hjärnan hos dyslektiker. Men i sanning, dessa orsaker inte hjälpa oss att förklara problemen med varför det är ett växande problem med dyslexi hos barn.
Med det ökade antalet, kommer mer tid och an